В ежегодном рейтинге фонда учитываются достижения учеников на латвийских и открытых олимпиадах, а также на конкурсах научно-исследовательских работ.
Лидеры в новом рейтинге Фонда Атиса Кронвалдса за 2022/2023 год остались те же, что и год назад. Это Даугавпилсский технологический лицей, школа инженерных наук при РТУ и Рижская государственная 1-я гимназия. Всего рейтинг охватил 19 государственных гимназий, 23 крупных школы и 29 малых, где учатся менее 100 человек.
Заметна тенденция к снижению успехов талантливых учащихся и их продвижения в науке, отметил представитель фонда Хенрикс Данусевичс. Это отчасти может быть связано с проблемами школьной реформы, которые отнимают время и силы педагогов и отвлекают их от работы с лучшими учащимися.
Другая тенденция — растущий разрыв между победителями списков и прочими школами. Например, лидер среди крупных школ, Даугавпилсский технологический лицей, получил 91,06 балла, обладатель же второго места, Лиепайская 5-я школа, имеет всего 51,74 балла. На последнем, 23-м месте Екабпилсская 3-я школа с 5,5 балла.
В списке малых школ признана лучшей школа инженерных наук РТУ с 159 балами, а второе место получила Даугавпилсская основная школа Saskaņas с 46,25 балла.
Вместе с тем в этом списке восемь школ получили оценку ниже 5 баллов. Это Малтская средняя школа, Екабпилсская 2-я школа, Балдонская средняя школа, Рижская 89-я школа, Рижская Юглская средняя школа, Яунмарупская основная школа, Плявниекская начальная школа и Плявниекская основная кола
Среди гимназий на первом месте Рижская государственная 1-я гимназия с 186,11 балла, на втором месте Рижская государственная 2-я гимназия, у нее 139,19 балла, а Агенскалнская гимназия, хотя и заняла третье место, получила только 49,02 балла. Ниже всего оценили Балвскую государственную гимнзию, всего 0,5 балла.
В «Звездном рейтинге», где подсчитываются победы учеников на международных олимпиадах, первое место отдали 1-й Рижской гимназии, затем идет школа инженерных наук при РТУ, на третьем месте — Французский лицей.
Фонд Атиса Кронвалдса был основан в 1993 году при министерстве образования Латвии.
